柴明扬和书记说完这些事儿之后转身回到自己办公室了，到了办公室，自己看着手里面的机构编制改革方案，一边看一边勾勾画画的，在他的桌子上，去帝都之前已经用了好几张南津的组织机构图了，上面画的是乱七八糟的，现在又开始打印出来好几份开始写写画画。

“这俩放一块？总觉得不是那么个意思啊。”

“审计法务不分家，这俩放一起本就是合适的。”

“科研和实验室设备，也说得过去，放一块。”

“安全管理中心，基建，招投标放一块好像也说得过去。”

“办公室还是单独出来吧，跟后勤放在一起多少不是那么个意思，跟保卫放一块吧，后勤保卫处。”

“招生和就业还是放一起吧，这俩不分家。”

“学工和研工还是合并的，这个不动了，辅导员中心要不变成科研单位？毕竟现在有外挂单位在。”

一边说一边画，柴明扬基本上把南津大学全新的组织机构图画了出来，职能部门重新进行了压缩规划，相比于之前又减了四五个部门，甚至比如说国际交流办公室，直接和南津的国际交流学院合并，所有的工作都合并过去。还有比如说很多横向交流很多的部门，直接合并。

甚至连下面的二级学院，柴明扬都考虑要进行一系列的合并，按照学部的形式来进行统一整合，但是这个事儿到最后被宁副处长给按住了，说这个东西要动的蛋糕太大了，到最后可能都没办法收场了，还是先问问领导意见的。

到最后，柴明扬把整个的机构编制改革方案和人才引进留用方案整个写了一个大的请示先给了书记去看。

“嚯，这什么玩意这么厚啊。”

“校长，机构编制改革和人才引进留用方案。”

“我记得之前你不提交了一份方案么？”

“这次多了个机构编制改革，因为涉及到人才引进方面还是有很多需要变动的，所以干脆，把机构编制一并改革了吧。上次机构编制改革已经过去快10年了，我们该动一动了。”

“这个事情太大了，我需要好好看看。你简单和我说一下。”

柴明扬把自己的一些想法说了一下。书记沉吟一下说到：“你这次的动作太大了，压缩编制，压缩合同，派遣你干脆很多人就要直接解除。”

“就算我不做改革，当初的编制方案里面就明确了，职能部门不许引进合同制人员，但是现在审计、法务、财务都有合同制的人员，过去问就说自己没办法，上面压下来的。那到底是南津的制度大，还是说上面的什么这个那个的大？”

书记听着柴明扬说这个，确实是，现在很多职能部门都开始进合同制人员了，这本身就违反了用人制度，但是很多……确实是没办法。

“校长，这有的人我看了，他确实有能力能好好干活，但是有的人过来就是混日子的，实验室设备处的那个合同制的，他跟个库管没什么区别啊，而且就算是库管人家还能知道东西放在哪里，这哥们完全不知道，还得去翻。那不就是来混点儿的么。”

“这个事儿，先放一放吧。人才方面的事儿先上会，我看了你的方案，你是在教工部下面新设立了一个虚拟部门，把所有引进人才放在里面。然后学院的工作就是负责教学工作安排指导，所有的科研项目都是教工部负责？”

“对，这样的话也是能够尽量避免新引进人才和学院原有人才的资源争夺，这首当其冲的就是非升即走的人和引进人才的考核冲突。那这么来说的话，就把非升即走和引进人才全面分开，各干各的，各考各的，不同的部门考，不同的人来考。”

“你这个很大胆啊，但是教工有编制么？”

“这个事儿所以就是为啥我把机构编制改革和人才引进放在一起了。我之前做了一次编制摸底，我把下面各个学院的超过两年的空编全部收了回来放在了教工下面，算了算差不多13个编制，但是这个编制也不会用，人才引进的在第一聘期之内全部按照一类工聘任，三年聘期考核过了之后在办理入编手续了。”

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