然而眼前发生的一幕，让少年目眦欲裂，额头一下子流下更多冷汗。

苏山又向前走了一步。

“怎么会…”眨眨眼，徐源不敢相信眼睛捕捉到的残酷事实。

明明他什么都没有做，故事也没有继续往下读，苏山依旧朝前踏出了一步！

距离河中那条诡异，狡猾的黑鱼，布下的死亡陷阱更近一步。

“不行，我一定得找到解决办法，不然的话…”徐源看着苏山的背影，他知道，他如果不做些什么的话，苏山的背影很快会消失在河水中。

直起腰，徐源扭头环视了一圈书房。

也许书房有其它的存在，可是他看不见，也无从判断对方在这件事情中占据的权重。

他又低头，看向手里拿着的《莲蓬诡事》一书。

事情发生的源头，就是这本书。

一瞬间，徐源有掏出裤兜中惊吓盒子和冥币来的冲动。

可他又硬生生止住这股冲动，强行让自己冷静下来。

因为他无法确定，手中的这本书，究竟属不属于已死存在，会不会受到冥币的吸引，从而触发冥币底下的惊吓盒子。

如果不行的话，也就只有采用最后同归于尽的手段。

不到最后一刻，他不会采用这个方法。

可真要不行的话，不想用也得用。

他，徐源，无双无对！有恩必偿，有仇必报！

“冷静，冷静，冷静。”徐源在心中不断的默念，试图让自己冷静下来，好想到解决办法。

他抽空再度看向窗外，苏山又在眼皮子底下，朝前走出一步。

已经可以看见，河水没过了他的膝盖。

时间所剩不多，看过故事的徐源对于接下来发生的情节格外清楚。

撕掉这一页？

刚想到这个主意没多久，徐源自己把它掐灭在萌芽阶段。

书童不得损坏书房中的书籍，他也不知道撕掉书页有没有用，毕竟现在即使他不读，故事情节也还在继续向下发展。

增添删减内容？

还是不行。

书童必须保持书籍页面整洁，不得出现污渍，涂抹的痕迹。

再说以一张书页的容量，也不允许他添加更多文字进去。

很多办法，接连浮现，又被迅速否决。

倒不是说徐源不敢去尝试，而是他怕尝试的结果是自己直接死亡。一旦他死了，便再没有办法用那同归于尽的办法，去拯救苏山。

“不对，不对，还有一个办法。对的，还有！”

“笔，笔！”

急得团团转的徐源，在书房中寻找起笔的踪迹。

从未有这么一刻，他由衷的感谢刻板严肃的语文班主任老师。

正是在上语文课的时候，对方一次次把自己揪出来教育，不厌其烦的教授语法，标点符号的使用方式，才让他想到解决当前困境的办法。

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